NIETZSCHE INTEMPESTIVO

       

Las Consideraciones intempestivas son cuatro libros que Nietzsche publica durante la década de 1870, inmediatamente después de la que fue su primera obra: El nacimiento de la tragedia. Lo intempestivo está contra el tiempo actual, se opone a lo que sucede en su época, critica la cultura, la educación, el arte, la política, las costumbres de sus contemporáneos. Al mismo tiempo, abre la posibilidad de un porvenir.

Así describe el mismo Nietzsche en su autobiografía, el contenido y el espíritu de cada una de estos libros:

“El primer ataque (1873) fue para la cultura alemana, a la que ya entonces miraba yo desde arriba con inexorable desprecio. Una cultura carente de sentido, de sustancia, de meta: una mera «opinión pública». No hay peor malentendido, decía yo, que creer que el gran éxito bélico de los alemanes prueba algo en favor de esa cultura y, mucho menos, su victoria sobre Francia. La segunda Intempestiva (1874) descubre lo que hay de peligroso, de corrosivo y envenenador de la vida, en nuestro modo de hacer ciencia: la vida, enferma de este engranaje y este mecanismo deshumanizados, enferma de la «impersonalidad» del trabajador, de la falsa economía de la «división del trabajo». Se pierde la finalidad, esto es, la cultura: el medio, el cultivo moderno de la ciencia, barbariza... En este tratado el «sentido histórico», del cual se halla orgulloso este siglo, fue reconocido por vez primera como enfermedad, como signo típico de decadencia. En la tercera y en la cuarta Intempestivas son confrontadas, como señales hacia un concepto superior de cultura, hacia la restauración del concepto de «cultura», dos imágenes del más duro egoísmo, de la más dura autodisciplina, tipos intempestivos par excellence, llenos de soberano desprecio por todo lo que a su alrededor se llamaba Reich, «cultura», «cristianismo», «Bismarck», «éxito», Schopenhauer y Wagner o, en una sola palabra, Nietzsche.”

En este taller dedicaremos tres meses a la lectura completa de las tres primeras Consideraciones intempestivas. Estos son algunos de los interrogantes que atravesaremos: ¿Por qué unas cosas triunfan sobre otras y qué significa eso para la cultura? ¿Cómo podemos hacer uso del conocimiento para la vida, para la acción? ¿Cuál es nuestra relación vital con el pasado histórico? ¿Cuáles son los problemas del filósofo académico y qué otros modelos tenemos a mano para pensar su figura? ¿Qué quiere decir educar sin volverse mero “profesor” o “periodista”? En otras palabras, la preocupación nietzscheana que recorre estos escritos es la de llevar al campo de batalla dos formas de entender la vida y el pensamiento: una cercana al quietismo de la muerte y la mediocridad y otra que pueda revitalizarnos, liberarnos de la cobardía del convencionalismo y acercarnos al camino de la creación.


Bibliografía

Nietzsche, Friedrich, Obras completas – Volumen I, Escritos de juventud, Tecnos, 2011.
Bibliografía complementaria será recomendada y compartida en el transcurso del taller.

Profesor

Diego Singer es Profesor de Filosofía por la Universidad de Buenos Aires y Maestrando en Estudios Interdisciplinarios de la Subjetividad en la misma Universidad. Coordina desde hace quince años grupos de estudio de Filosofía. Es profesor de Filosofía en el Ciclo Básico Común (Universidad de Buenos Aires) y titular del seminario “Problemas filosóficos en torno al sujeto, la salud y la comunidad” de la Diplomatura de Estudios Avanzados en Psicoanálisis (Universidad Nacional de San Martín). Es autor del libro Políticas del discurso. Intervenciones filosóficas en la escuela, editado por Nido de vacas.

Modalidad en vivo – Presencial o a distancia

Vamos a realizar un trabajo de lectura, interpretación y discusión de la bibliografía.
No es necesario tener conocimientos previos.

Los participantes tendrán a su disposición además de los encuentros en vivo, audios, videos y resúmenes escritos de las clases, así como abundante bibliografía complementaria.

Habrá 6 grupos con un cupo máximo de 15 personas por grupo.
• Grupo 1: Martes de 17 a 19 – en Estudio 1 - Bonpland 1684, CABA.
• Grupo 2: Martes de 19 a 21 - en Estudio 1 - Bonpland 1684, CABA.
• Grupo 3: Miércoles de 17 a 19 - En vivo por Zoom.
• Grupo 4: Miércoles de 19 a 21 - En vivo por Zoom.
• Grupo 5: Jueves de 16 a 18 - en Dain – Nicaragua 4899, CABA.
• Grupo 6: Jueves de 18 a 20 - en Dain – Nicaragua 4899, CABA. (CUPOS COMPLETOS)

Comienza el martes 5/3, miércoles 6/3, jueves 7/3.
Finaliza el martes 28/5, miércoles 29/5, jueves 30/5.

Duración: tres meses (13 clases).

Modalidad asincrónica

La modalidad a distancia asincrónica no tiene días u horarios fijos, si bien se propone un ritmo semanal, las clases no son en vivo. Todos los fines de semana se subirá a una carpeta de Google Drive, sin límite de tiempo, el material que se detalla a continuación, para que cada quien lea, vea y escuche las clases y participe de acuerdo a sus tiempos.

● Bibliografía.
● Video y audio de la clase.
● Apunte de la clase en formato Word.
● Bibliografía complementaria.

Habrá un foro de discusión en Facebook. Se podrán hacer consultas vía mail y se realizará un intercambio de los escritos producidos por los participantes del taller. Todas estas formas de participación más activas son optativas.

La modalidad a distancia (asincrónica) comienza el sábado 9/3 y finaliza el 1/6.

Duración: tres meses (13 clases)

Inscripción y aranceles

Argentina:
• Modalidad en vivo (presencial o vía Zoom): marzo $16.000, abril $18.000, mayo $20.000 o un pago por adelantado de $45.000 (transferencia bancaria)

• Modalidad asincrónica: marzo $12.000, abril $13.500, mayo $15.000 o un pago por adelantado de $35.000 (transferencia bancaria)

Otros países:
• Modalidad en vivo (vía Zoom): USD 90 (vía PayPal)
• Modalidad asincrónica: USD 70 (vía PayPal)

Consultar por becas parciales.

Por favor inscribirse con anticipación, los cupos son limitados.

La inscripción se confirma mediante depósito o transferencia del arancel.

Contacto: reservas@tallerdefilosofia.com.ar +54 911 4499-3288