EL JOVEN NIETZSCHE

       

Después del escándalo que produjo la publicación de su primer libro El nacimiento de la tragedia y antes de que salieran a la luz las cuatro Consideraciones intempestivas, Friedrich Nietzsche escribe una serie de textos que finalmente no fueron publicados, aunque circularon entre algunos de sus amigos de esa época. Son obras en las que se expresan por primera vez algunos de los problemas centrales de la filosofía nietzscheana: la crítica a la idea tradicional de la verdad y del conocimiento positivista, la denuncia de la mercantilización de la educación y la cultura, el llamado a lectores que sepan afinar sus oídos, la admiración por una filosofía vital, afirmativa y transgresora que debe encarnarse.

Estos textos pertenecen a una etapa en la que Nietzsche era aún muy cercano a Richard Wagner y a la filosofía schopenhaueriana. Pero, al mismo tiempo, son las primeras obras en las que Nietzsche comienza a desplegar exploratoriamente su propia filosofía a partir de una crítica punzante a su época: “El libro está destinado a los lectores tranquilos, a hombres que no se ven todavía arrastrados por la prisa vertiginosa de nuestra atropellada época y que no sienten todavía el servil placer idólatra de tirarse bajo sus ruedas; esto es, a hombres que no están todavía habituados a sopesar el valor de cada cosa según el tiempo ganado o perdido con ella. O sea – a muy pocos hombres.”

En este taller leeremos, entonces, cuatro textos completos escritos durante 1872 y 1873: “Sobre el futuro de nuestras instituciones educativas”, “Cinco prólogos a cinco libros no escritos”, “La filosofía en la época trágica de los griegos” y “Sobre verdad y mentira en sentido extramoral”.

Bibliografía

Nietzsche, Friedrich, Obras completas – Volumen I, Escritos de juventud, Tecnos, 2011.
Bibliografía complementaria será recomendada y compartida en el transcurso del taller.

Profesor

Diego Singer es Profesor de Filosofía por la Universidad de Buenos Aires y Magister en Estudios Interdisciplinarios de la Subjetividad (UBA). Coordina desde hace quince años grupos de estudio de Filosofía. Es profesor de Filosofía en el Ciclo Básico Común (Universidad de Buenos Aires) y titular del seminario “Problemas filosóficos en torno al sujeto, la salud y la comunidad” de la Diplomatura de Estudios Avanzados en Psicoanálisis (Universidad Nacional de San Martín). Es autor de los libros Políticas del discurso. Intervenciones filosóficas en la escuela (Nido de vacas) y Nihilismo con piel de lobo. Nietzsche frente al neoliberalismo (Las cuarenta).

Modalidad a distancia

Vamos a realizar un trabajo de lectura, interpretación y discusión de la bibliografía.
No es necesario tener conocimientos previos.

Los participantes tendrán a su disposición, luego de cada encuentro, audios, videos y resúmenes escritos de las clases, así como abundante bibliografía complementaria.

La modalidad a distancia es asincrónica. Las clases fueron grabadas en vivo y están disponibles junto al material de lectura y los apuntes, de tal modo que pueden comenzarse en cualquier momento sin días u horarios fijos.

Estará disponible en una carpeta de Google Drive, sin límite de tiempo, el material que se detalla a continuación, para que cada persona inscripta pueda leer y escuchar de acuerdo a sus propios tiempos.

• Bibliografía fuente
• Amplia bibliografía complementaria
• Audios y videos de las clases
• Apuntes de las clases en formato Word
• Escritos de los participantes del taller

También se proporciona una guía con las indicaciones para seguir las clases, el acceso a un grupo de Facebook que funciona como foro y biblioteca digital de recursos y, por supuesto, se pueden hacer consultas vía mail sobre el material y los problemas que se trabajan.

Duración: dos meses (8 clases).


Inscripción y aranceles
• Argentina: $ 65.000 (transferencia bancaria)
• Otros países: USD 50 (vía PayPal)

Consultar por becas parciales.

La inscripción se confirma mediante depósito o transferencia del arancel.

Contacto: reservas@tallerdefilosofia.com.ar +54 911 4499-3288